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상담심리학과(교수진소개)

상담심리학과

체계적이고 적절한 도움을 주는 상담 전문가현대인의 마음을 치유하는 상담심리전문가

경쟁사회에서 현대인이 경험하는 여러종류의 심리적 스트레스와 인간관계의 갈등 전통 한국문화에서 상담자의 역할을 감당하던 가족, 친구 등의 정서적 지지기능 개인의 정신·심리적 건강을 보호, 관리 등 도움을 줄 수 있는 상담심리 전문가 수요 증가

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김현진교수사진

김현진 교수교수학습센터장

주요경력 (미) 텍사스 주립대학교 철학박사
(교육심리학 전공)
담당과목 심리통계/학교상담/학습심리학
연락처 02-944-5153
교수진소개 상세보기이며 학력, 경력, 주요연구실적, 담당교과목을 나타내는 표입니다.
학력 - 서울대학교 교육학 석사

- (미) 텍사스 주립대학교 (The University of Texas at Austin) 교육심리학 프로그램 평가 석사

- (미) 텍사스 주립대학교 (The University of Texas at Austin) 교육심리학 박사
경력 - 한국코칭심리학회 코칭심리사 1급

- 한국교육심리학회 학습컨설턴트 1급

- 서울대학교 교육학과 BK21 역량기반 교육혁신 연구사업단 박사후 연구원

- 한양여자대학교, 중앙대학교 등 강사

- American Educational Research Association(AERA), 한국코칭심리학회, 한국교육심리학회, 한국상담학회 정회원

- 현) 한국코칭심리학회 자격제도위원장

- 현) 서울사이버대학교 전임교수
주요연구실적 <논문>

-『성인학습자 대상 메타인지 학습능력 증진 그룹코칭 프로그램의 효과성 검증』 (한국심리학회지:코칭, 2023)

-『중년기 성인의 불안정 성인애착과 심리적 안녕감의 관계: 정신화와 적응적 인지적 정서조절의 매개효과』 (한국심리학회지:코칭, 2023)

-『원격대학 군인 성인학습자의 ‘유연한 온라인수업(on-flex teaching)’ 환경에서 학생참여 및 학업성취 분석』 (교육연구, 2023)

-『사이버대학생의 학업성취도 변화 유형에 따른 학업동기 변인 차이분석』 (평생학습사회, 2022)

-『중·고등학생의 성장 마인드셋과 문제해결능력의 관계에서 자아탄력성과 정서지능의 매개효과』 (한국심리학회지:코칭, 2021)

-『제조업 사무직 종사자의 직무 스트레스가 알코올 조절실패에 미치는 영향: 대처 음주동기를 통한 고통감내력의 조절된 매개효과』 (한국심리학회지:산업및조직, 2021)

-『사이버대학교 성인학습자의 질문 내용 및 수준과 학업성취도의 관계 분석: 수업질의응답 게시판을 중심으로』 (교육방법연구, 2019)

-『대학생의 자기주도와 자기조절의 수준에 따른 학습양상 비교』 (교육심리연구, 2018)
담당교과목 심리통계 , 학교상담 , 학습심리학
상기 콘텐츠 담당부서 교무행정팀 (Tel : 02-944-5211)

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